Die Bildung des schriftsprachlichen Absolutivum II ist nach der Verbklasse zu unterscheiden:
- Das auslautende -a wird zu -ā.
- Das auslautende -i wird zu -a. Es findet bei einem a als Stammvokal eine Umlautbildung statt.
- Das auslautende -e wird zu -ī.
Das umgangssprachliche Absolutivum II wird aus dem schriftsprachlichen gebildet. Dazu wird der auslautende Vokal des schriftsprachlichen Absolutivum II gekürzt und -lā als Suffix angehängt.
Beispiele:
| Verbklasse | Verbstamm | schriftsprachlich | umgangssprachlich |
|---|---|---|---|
| 1. | bala- | balā | balalā |
| 2. | daki- | däka | däkalā |
| 3. | däke- | däkī | däkilā |
Absolutivum I
Für das Absolutivum I gibt es zwei Bildungsweisen:
- Durch eine Reduplikation des schriftsprachlichen Absolutivums II in der Umgangssprache, wobei der auslautende Vokal des vorderen Elements gekürzt wird.
- Durch das Suffix -min in der Schriftsprache, das an dem Stamm angefügt wird.
Beispiele:
| Verbklasse | Verbstamm | schriftsprachlich | umgangssprachlich |
|---|---|---|---|
| 1. | bala- | balamin | bala balā |
| 2. | daki- | dakimin | däka däka |
| 3. | däke- | däkemin | däki däkī |
Zur Verwendung der Absolutiva
Mit den Absolutiva können Nebenhandlungen ausgedrückt werden. Darüber hinaus können mit dem Absolutivum I Handlungsfolgen gebildet werden.